รายชื่อหลักสูตรที่เปิดลงทะเบียน

องค์กร : กรมประชาสัมพันธ์

รายการแสดงชี่อหลักสูตรที่ สปช. เปิดรับสมัครลงทะเบียน เช่น ชื่อหลักสูตร วันเวลารับสมัคร เป็นต้น

รายชื่อหลักสูตรที่เปิดลงทะเบียน

7 downloads
ระบบบริการข้อมูลแบบ Open API และพจนานุกรมข้อมูล

3 downloads

มุมมอง

Data API

Visualization

ฝังตัว

แสดงผลเต็มหน้าจอ

ข้อมูลทรัพยากร : ${cur_meta.name}

ดาวน์โหลด

วันที่ปรับปรุงไฟล์/ลิงก์ข้อมูลใน catalog	${cur_meta.last_modified}
วันที่สร้างไฟล์/ลิงก์ข้อมูลใน catalog	${cur_meta.created}
รูปแบบของไฟล์ชุดข้อมูล	${cur_meta.mimetype}
รหัสทรัพยากรข้อมูล	${cur_meta.id}
รายละเอียด	${cur_meta.ori.description}
เงื่อนไขในการเข้าถึงข้อมูล	${cur_meta.ori.resource_accessible_condition}
หน่วยที่ย่อยที่สุดของการจัดเก็บข้อมูล	${cur_meta.ori.resource_data_collect}
	${cur_meta.ori.resource_data_collect_other}
วันที่เริ่มต้นสร้าง	${cur_meta.ori.resource_created_date}
วันที่ปรับปรุงเนื้อหาข้อมูลล่าสุด	${cur_meta.ori.resource_last_updated_date}

Data source cannot be displayed. ddd

ข้อมูลทั้งหมด ${cur_meta.data.total.toLocaleString()} 0 รายการ

แสดงข้อมูล 100 500 1,000 รายการ

Group Type :

ประเภท : Line Area Bar Column Pie Donut

ข้อมูลเพิ่มเติม

รหัสชุดข้อมูล	d64d2d4c-c328-4554-bcd8-8af362c045b9
กลุ่มชุดข้อมูล	การพัฒนาการเรียนรู้
แท็ค	ฝึกอบรม พัฒนาบุคลากร สถาบันการประชาสัมพันธ์ หลักสูตร หลักสูตรลงทะเบียน หลักสูตรอบรม อบรม
ระดับในการเข้าถึงข้อมูล	สาธารณะ
วันที่นำขึ้นข้อมูลบนระบบ	4 มิถุนายน 2566
วันที่สร้าง metadata	15 พฤษภาคม 2566
วันที่ปรับปรุง metadata	16 กุมภาพันธ์ 2567
ประเภทชุดข้อมูล	ข้อมูลระเบียน
ชื่อฝ่ายงานสำหรับติดต่อ	สถาบันการประชาสัมพันธ์
อีเมลสำหรับติดต่อ	[email protected]
วัตถุประสงค์	พันธกิจหน่วยงาน
หน่วยความถี่ของการปรับปรุงข้อมูล	ปี
ค่าความถี่ของการปรับปรุงข้อมูล (ความถี่น้อยที่สุด)	1
ขอบเขตเชิงภูมิศาสตร์หรือเชิงพื้นที่	จังหวัด
แหล่งที่มา	จากแผนการฝึกอบรมประจำปีของ สถาบันการประชาสัมพันธ์ กรมประชาสัมพันธ์
รูปแบบการเก็บข้อมูล	JSON HTML
หมวดหมู่ข้อมูลตามธรรมาภิบาลข้อมูลภาครัฐ	ข้อมูลสาธารณะ
สัญญาอนุญาต	License not specified
URL ข้อมูลเพิ่มเติม	https://training.prd.go.th/th/page/item/index/id/16
ภาษาที่ใช้	ไทย
ชุดข้อมูลที่มีคุณค่าสูง	ไม่แสดง